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NUESTRA HISTORIA

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El hito mayor es participar en el 8º Concurso de Aporte de Capital del MINEDUC, siendo uno de los colegios que se lo adjudicó, con ello podemos construir un edificio de tres pisos y nuevos espacios como comedor para los alumnos y una nueva y cómoda biblioteca. Paralelamente a este hito, se adquieren dos propiedades, al frente del edificio principal, las cuales son adecuadas para trabajar con los niveles de pre-básica. Con estos nuevos espacios para trabajar, se cumple un anhelo buscado por muchos años, el cual es ingresar a la JORNADA ESCOLAR COMPLETA. Casi paralelo a este importante hito, en el año 2008 el establecimiento postula al Convenio de Igualdad y Oportunidades, al firmar este convenio el Ministerio de Educación se obliga a entregar una subvención especial al establecimiento y éste por su parte a crear e implementar un Plan de Mejoramiento Educativo (PME). La creación, implementación y puesta en marcha del PME, permite planificar, implementar y consolidar acciones, de carácter administrativo, técnicas pedagógicas de convivencia escolar, las que se transforman en prácticas comunes, lo que se traduce en una mejora contínua de la institución.

La consecución de los objetivos trazados en el PME se ven reflejados el año 2018 cuando el Ministerio de Educación nos certifica como COLEGIO DE EXCELENCIA PEDAGÓGICA, logró que se ve ratificado nuevamente el año 2023.

Escuela 951 España

Escuela 951 España

Don Alejandro Cabello Pizarro, Profesor Normalista y Psicólogo, logra hacer realidad un sueño anhelado por  muchos años, el cual era crear una Escuela que aportará en la educación de los niños y niñas de sectores Vulnerables, con el propósito que ellos cambiaran a futuro su entorno a través de las herramientas que se le entregarán en esta nueva escuela.

En 1981, año que da inicio a las actividades de la escuela, un día de marzo en la calle Araucanía 1271 comuna de Pudahuel. En aquel entonces las clases se iniciaron con cuatro cursos (1º a 4º año) en una casa arrendada para este efecto. Las salas de clases eran piezas acondicionadas y los alumnos no pasaban los 20 por curso.

 

En 1988, la escuela se cambia a la calle Héctor Ahumada 1981, comuna de Cerro Navia, Los niños eran transportados en vehículo escolar y se matricularon alumnos del nuevo sector, generando un crecimiento exponencial en la matrícula.

Luego, en 1990, con la adquisición de un sitio lateral, permite ampliar la oferta educacional al 2º nivel transición de Párvulos (Kinder). Así, en 1995, nuevamente se amplía la escuela con la adquisición de otro sitio colateral en el cual se construyeron dos salas y un comedor para el alumnado. Esta inversión permite aumentar la matrícula, lo que obliga aumentar la planta docente y el personal administrativo. Por las características del sector en que la escuela presta sus servicios y la alta vulnerabilidad de sus alumnos, es que en el año 2002, el MINEDUC la incluye en sus planes de apoyo a la escuelas con mayor Vulnerabilidad.

Desde aquella instancia, a la fecha, los logros han sido significativos, puesto que a través de los años, se ha ampliado la infraestructura del establecimiento al ir agregando nuevos espacios de trabajo y diversificando la oferta educativa lo que permite obtener hechos tales como:

 

• Eliminar la deserción escolar.

• Disminución de los índices de repitencia.

• Aumento en la entrega de alimentación escolar a través de la JUNAEB a la mayoría de nuestros estudiantes.

• Adjudicarse proyectos como:

- Enlace (sala de computación).

- Prevención a la Drogadicción (el cual nos permitió ser categorizada como escuela protectora por SENDA).

- Proyectos Deportivos y Culturales.

- Proyecto de Integración escolar, el cual atiende a niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE), posibilitando la inclusión educativa y el desarrollo sustancial de las diversas capacidades de nuestros estudiantes.

Con los años, se van desarrollando diversas etapas, las cuales van cimentando lo que hoy es nuestra escuela.

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